4 de diciembre de 2009

Tras las huellas de la Educación Física escolar argentina







Aisenstein, Angela. Tras las huellas de la Educación Física escolar argentina : cuerpo, género y pedagogía 1880-1950. Angela Aisenstein y Pablo Scharagrodsky. 1a. Buenos Aires : Prometeo libros, 2006
                 Disponible en Biblioteca  Estante796(098.2) AIS  002246 


Libro donado por los profesores Norma Aquistapace, Pablo Miglioratta y Daniela Correa.
  
El libro reúne trabajos sobre la historia de la educación de los cuerpos en la escuela, partiendo de la mirada sobre la educación física como asignatura del currículum moderno.
De este modo, el discurso pedagógico a través del cual se formulan y legitiman los recorridos posibles y esperables no quedaría encerrado en el horario escolar destinado a este área, ni se limitaría solamente a normalizar los universos kinéticos posibles de los alumnos y alumnas. Los artículos proponen distintas conceptualizaciones, algunos son centralmente históricos, otros asumen la perspectiva de los estudios de género.
El período analizado comienza en la década de 1880 y avanza hasta mediados del siglo XX describiendo una mirada acerca de los procesos formativos centrados en los cuerpos.


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